Sugerencias a la administración andaluza

Hoy me ha dado por escribir.
Siguiendo con el tema del bilingüísmo y las TIC y siendo consciente de las necesidades que hay tengo varias propuestas en mente que de vez en cuando digo en charlas pero que nunca he puesto abiertamente en la web, para mí que este foro no debe leerlo nadie y menos alguien de la administración, pero por si acaso. Escuetamente:
- ¿Porque no se pone a disposición de todos los profes un servidor que de alojamiento a materiales creados a modo de REPOSITORIO compartido? Claro que debería llevar una herramienta para crear los materiales, pero eso no es difícil de hacer. Esto es el futuro y nos ayudaría mucho a compartir y recoger todo lo que se está haciendo y se va a hacer en los centros en Andalucía. Lo más abierto posible.

- ¿Porqué no se crea un puesto de "formador-asesor" a la carta que se dedicara a formar metodológicamente a los profesores en sus propios centros y contextos? Formadores itinerantes que pudieran dar sesiones presenciales repartidas a lo largo del curso pero muy contextualizadas. Esto permitiría que los formadores expertos dieran lo mejor de sí y que los profesores se sintieran tratados de forma individualizada, lo que ya sabemos motiva mucho.

No más ideas por hoy

babelplex y delicious

Dos herramientas:
una que puede ayudar a los que trabajan con temas de bilingüísmo es el buscador Babelplex http://www.babelplex.com/
Y delicious, un buen sistema de compartir favoritos por categorías, un ejemplo el que hemos empezado a crear con los profes pluri de la zona de Marbella
http://del.icio.us/ticpluri

CLIL, plurilingüísmo

En las últimas semanas he tenido varios encuentros con profesores inmersos en proyectos de bilingüísmo en Andalucía, consecuencia de esto es que he elaborado un taller con información y materiales sobre el tema http://www.isabelperez.com/clil.htm
Desde mi perspectiva esta es una de las mejores opciones de enseñar una segunda lengua y desde el principio me ha entusiasmado. Me han dado verdaderas ganas de volver al aula y experimentarlo. Mi experiencia en la universidad de Granada en el último año, trabajando con proyectos europeos de e-learning es muy positiva, pero tengo que admitir que echo de menos el aula y más en un momento en que la línea va por donde yo siempre me he sentido: las TIC y el uso de la lengua como un medio para aprender cualquier cosa (que es lo que en definitiva supone el CLIL). La experiencia de conocer varias lenguas aunque sea a distintos niveles me parece de lo más interesante en el momento en el que estamos, así que seguiré investigando en el tema en el futuro.
Al hilo de todo esto he estado explorando el blog de Paco Muñoz, que es una mina de oro. Cada vez que paso por ahí me atraso en mis trabajos porque no puedo evitar echar horas investigando lo que propone, consecuencia de ello es la inclusión de algunas herramientas nuevas en http://www.isabelperez.com/tesllinks3.htm#tools. Gracias Paco, eres la caña!

three sheep in Graz

Andreas Kotz, one of the participants in the Language WebQuest workshop in Graz sent me this cute picture of three of the sheep they gave us as a final present.
I though that these are the kind of things that make you remember people for ever.

Workshop in Graz

I'm coming back from Graz from a Workshop on WebQuests for second languages "LQuests" I have taken part in, I have to say that it has been a great experience. I have never spent so many days with a group of language teachers like this one, people from at least 21 different European countries. Definitely the best thing has been the interaction between all of us. Click on the picture to access to the project site, and here to see a lot of more pictures.